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Auto-Avaliação 6º B 1ª Etapa do 1º Período |
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1. Compreensão do Oral
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A minha participação e empenho na aula:
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2. Expressão Oral
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As minhas intervenções na aula:
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3. Compreensão Escrita
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Textos que li: Menino-Criança Início de uma Aventura Um livro por companhia Eragon e o Escravo TF - O Sousa
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Diário de Helen Keller TS Irmãos, mas Diferentes Outros:
Livros que li:
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4. Expressão Escrita
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Textos que escrevi: TO1 - Verão 2009 - Um Momento Inesquecível Outros:
Cumprimento dos 16 TPC: |
Mini-Textos: Leitura Escrita Outras Artes Hobbies Escola
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5. Conhecimento Explícito - O Que aprendi sobre:
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Funcionamento da Língua:
Sentido próprio e Sentido Figurado Texto, Parágrafo e Período. Formação de Palavras: Palavras Compostas Significados de Prefixos e Sufixos, Graus dos Adjectivos Irregulares Classes de palavras: revisão sobre Contracções de Preposição
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Revisão de Funções Sintácticas Revisão sobre o uso do Dicionário Complementos Circunstanciais Categorias da Narrativa: Revisão Geral de 5º ano Imagens Sensoriais
Tipologias Textuais
Classificação de diferentes tipos de textos: literário: narrativo, poético, património oral e tradicional. |
6. Av Sumativa
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Nota do TS1: |
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7. Atitudes e Valores |
O meu esforço por cumprir a Regra de Ouro: |
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8. Autoavaliação Final ( Exc, SB, B, S+, S, SP, QS, NS) |
A partir destes dados, atribuo a mim próprio/a a classificação de: |
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9. Dúvidas |
Matéria que gostaria de consolidar ou actividades que sugiro: |
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10. Objectivos e Estratégias para a 2ª Etapa |
2 Objectivos e duas estratégias para alcançar os meus objectivos até ao Natal: |
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Assinatura do Aluno
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