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Lê, com calma, o Texto seguinte, e, em seguida, responde com palavras tuas às perguntas seguintes:

Texto 1

Entrevista a J.R.Tolkien

T. Tolkien - Muito tempo antes de ter escrito “O Hobbit”, e muito tempo antes de ter escrito “ O Senhor dos Anéis”, eu já tinha construído este mundo mitológico.

 Eu tinha feito mapas, é claro. Se vamos escrever uma história complicada, é melhor fazer um mapa antes, senão nunca vamos ser capazes de fazer um mapa depois.

G Começou a escrever o Senhor dos Anéis em 1942,  não foi?

T. Tolkien - Oh não. Comecei assim que o Hobbit foi editado, em 1930.

G.     - E só o terminou pouco antes de o publicar.

Tolkien - Terminei a obra em 1949, mas aí comecei um imenso trabalho de revisão. Voltei a escrever os 3 livros à máquina umas duas vezes e algumas partes, escrevi-as de novo imensas vezes, em cima de uma cama, num sótão. Claro que não tinha dinheiro para mandar passar os textos à máquina. Descobri alguns erros e também - diverte-me dizer isto - descobri alguns erros terríveis de gramática, o que, da parte de um Professor Catedrático de Língua Inglesa e de Literatura, é bastante chocante.

G.     Não se sente culpado, por, como filólogo e professor universitário de Língua Inglesa, ter passado tantos anos da sua vida dedicado a uma obra de ficção?

T.       Não. Tenho a certeza que a minha obra fez muito bem à Língua Inglesa. Há muita sabedoria  linguística nela. Não tenho qualquer complexo de culpa em relação a “O Senhor dos Anéis”.

G.     Tem uma preferência especial pelos hobbits, não é verdade?

T.       É por isso que me sinto em casa no país dos Hobbits… O "Shire" é muito parecido com a espécie de mundo onde eu comecei a tomar consciência das coisas.

Recolhido em: http://www.newsfrombree.co.uk/jrrt_int.htm

I Interpretação

1.     Quem é J.R. Tolkien?

2.     Em tua opinião, a que “mapas” se refere o autor?

3.     A redacção da obra “O Senhor dos Anéis” foi demorada ou rápida? Justifica a tua resposta.

4.     Qual te parece ter sido o aspecto mais difícil da revisão de “O Senhor dos Anéis”?

5.     Redige um pequeno comentário livre à obra de Tolkien que tens ouvido contar na aula.

           1                                  Texto 2

FUNDADOR DA COMUNIDADE DE SANT'EGIDIO, PRÊMIO CARLOS MAGNO 2009

Andrea Riccardi vê no prêmio um convite a uma Europa solidária                               2

3   ROMA, sexta-feira, 6 de março de 2009 (ZENIT.org).- Andrea Riccardi, fundador da Comunidade de Sant'Egidio, recebeu o Prêmio Internacional Carlos Magno da Europa, em sua edição de 2009, um dos mais prestigiosos do Velho Continente. 

 4   O anúncio foi feito nesta quinta-feira, em Roma, pelo prefeito de Aquisgrão, Jurgen Linden, e pelo porta-voz do directório do Prêmio Carlos Magno, Prof. Walter Wversheim. 

Riccardi, professor universitário de história, recebeu o prémio, segundo diz a justificação oficial, para «honrar um exemplo extraordinário de compromisso civil por uma Europa mais humana e solidária, dentro e fora de suas fronteiras, pela compreensão entre os povos, as culturas e as religiões, e por um mundo mais pacífico e mais justo». 

Em declarações à Zenit, Andrea Riccardi confessou que a atribuição do prémio ao fundador da Comunidade de Sant'Egidio constitui um convite a que a Europa redescubra a sua vocação de solidariedade e abertura. 

«A Europa não pode viver só para si, e é isso que o Prêmio Carlos Magno reconhece», afirma Riccardi, explicando que a Comunidade de Sant’Egidio está particularmente comprometida na África e na América Latina. 

Recolhido em: http://www.zenit.org/date2009-03-06?l=french

I Interpretação

1.       Quem é Andrea Riccardi?

2.       Indica  expressões sinónimas para as seguintes palavras sublinhadas:

2.1. “…um exemplo extraordinário…”   2.2. “…vocação de solidariedade…”

3. Em tua opinião, o que significa esta afirmação de Riccardi: “A Europa não pode viver só para si.”

4. Com base no texto, mas por palavras tuas, explica por que motivo este homem recebeu um prémio tão importante.

II Tipologias Textuais

Texto Utilitário Informativo

1.       Completa a Legenda da figura no texto 2 indicando o que representam os números 1, 2, 3, e 4.

2.       O segundo texto pode considerar-se uma verdadeira notícia?  Justifica a tua resposta.

3.       O primeiro texto pode considerar-se uma Entrevista completa? Justifica a tua resposta.

4.       Desmonta o 1º parágrafo do texto 2, escrevendo as respostas às 4 perguntas que o estruturam.

5.       Os dois textos que acabaste de ler são ambos informativos; contudo distinguem-se quanto à intenção comunicativa, à estrutura e ao tipo de linguagem.

5.1. Completa o quadro abaixo de modo a comparares ambos os textos:

III Funcionamento da Língua

Tempos Compostos

1.       Preenche os espaços em branco conjugando os verbos indicados nos Tempos Compostos adequados.

1.1. Desde que foi fundada, a  Comunidade de St. Egídio  _____________   (desenvolver)________________ inúmeras iniciativas de solidariedade até aos dias de hoje.

2.       Inventa uma frase em que apliques o Tempo Composto que corresponde à seguinte definição:

2.1. Indica  uma acção passada, que ainda se vai realizar, mas será anterior a outra também futura.

3.       Preenche os espaços em branco com os pronomes relativos onde ou  em que e assinala a referência  de cada frase ao espaço, ao tempo ou a uma situação :

4.       Para preencher devidamente o quadro abaixo, deves, em primeiro lugar, identificar os verbos presentes nas seguintes frases, as palavras de ligação que as unem, dividir as frases complexas nas frases simples que as constituem e ainda indicar as relações lógicas entre as respectivas ideias.