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I
1 Análise Formal
1.1. Organização Estrófica
Este poema está organizado em _______ ______________________ de ______ _______________ cada um, chamadas quintilhas.
1. 2. Esquema Rimático
Este poema apresenta __________ _____________________: dormia/ despertaria/, __________________/_______ _______
______________________________: despertaria/ viria, ___________/___________
______________________________: encantada/estrada, _______________/_____________
segundo o esquema: (indicar o esquema rimático da primeira estrofe)
___________________________________________________________________
1. 3. Estrutura Métrica
Este poema apresenta ______ _____________________ em todos os versos; chamam-se versos de __________________________ __________.:
Con ta a len da que dor mi (a) U ma prin ce sa en can ta (da)
___ ____ __ __ __ __ __ __ __ __ __ ____ ___ __
2. Análise de Conteúdo
2.1. Linguagem Criativa - Recursos
Este poema está enriquecido com recursos de estilo:
A – “Antes que, já libertado,/ Deixasse o caminho errado...” - ____________________________________________
B – “Se espera, dormindo espera:” - _________________________________________________________
2.2. Linguagem Criativa – Imagens Sensoriais
Identifica imagens sensoriais nos versos seguintes:
A – “E orna-lhe a fronte esquecida, /Verde, uma grinalda de hera.”
2.3. Pares de Opostos
Dormia – Despertaria; o mal – o bem; ________________ - __________________;
___________________________ - __________________________
2.4. Interpretação
1. Inventa outro título para este poema.
2.. Que condições deve satisfazer o Príncipe para encontrar a Princesa?
3. Em tua opinião, que significa a expressão “sonha em morte a sua vida” (3ª estrofe)?
4. Enquanto o Infante cumpre o seu destino, que relação existe entre ele e a Princesa?
5. “E se bem que seja obscuro/Tudo pela estrada fora,/E falso, ele vem seguro/”
5.1. Em que poderá consistir essa escuridão e falsidade na estrada do Destino?
5.2. E o que transmite essa “segurança” que permite ao Infante chegar até à Princesa?
II
Funcionamento da Língua
Orações
1. Une as seguintes frases simples utilizando as 5 Conjunções que te parecerem mais adequadas:
1.1. A – Uma Princesa dormia, encantada
B – Não sabia sequer que um Infante a vinha libertar
C – O Destino assim determinara
D – O próprio Infante só buscava glória e aventura
E – Ignorava que estava a contribuir
F – Aquela Princesa voltasse à vida.
2. Divide e classifica as orações da seguinte frase complexa:
“Quando o Príncipe chegou junto da Princesa, sentia-se estranhamente tonto, porque todas as peripécias da estrada tinham sido perigosas e estranhas, por isso encostou-se ao muro e levou a mão à cabeça”.
Verbos Irregulares
3. Identifica o tempo e o modo ou a forma nominal das 4 formas verbais seguintes:
Conta a Lenda que dormia
Uma Princesa encantada
A quem só despertaria...
Classes de Palavras
4. Preenche o quadro abaixo, indicando as classes e subclasses das palavras sublinhadas:
“Ele dela é ignorado/ Ela para ele é ninguém/Mas cada um cumpre o Destino/...Ele buscando-a sem tino,/Pelo processo divino/ Que faz existir a estrada
Palavras
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Pronome
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Substantivo
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Contracção de Preposição
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Prepos.
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Determinante
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Adjectivo
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Conjunção
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Ele
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Dela
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Ignorado
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Para
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Ninguém
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Mas
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Cada
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Destino
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-a
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sem
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tino
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divino
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pelo
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que
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a
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Pontuação
Reescreve e pontua o texto seguinte (sugestão: 3 pontos finais e 11 vírgulas)
.Eros o infante que se esforça seguindo uma intuição obscura mas certeira simboliza a força do Amor que busca a plenitude Psique a princesa adormecida é consciência que espera sem saber o infante libertador vive alheada da realidade “para lá do muro da estrada” No encontro Eros descobre que ele e Psique são um só dá-se a união de inteligência e afecto a pessoa unificada um “eu” autêntico
Tipologias Textuais
Caracteriza o seguinte texto informativo preenchendo o quadro abaixo:
Intenção Comunicativa
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Estrutura
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Tipo de Linguagem
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Texto 1
Portugal vai emprestar à Grécia mais de 2 mil milhões
Portugal irá emprestar à Grécia 2 064 milhões de euros de um total de 80 mil milhões do pacote de apoio que os países da Zona Euro aprovaram hoje em Bruxelas, anunciou o ministro das Finanças, Fernando Teixeira dos Santos.
"A parte portuguesa corresponde a cerca de 2 064 milhões de euros equivalente à nossa participação no BCE", disse Teixeira dos Santos no final de uma reunião extraordinária dos ministros das Finanças da Zona Euro para aprovar o mecanismo de apoio à Grécia.
O responsável governamental português sublinhou que "não há riscos de Portugal perder dinheiro" com esta operação que não foi desenhada para "ganhar dinheiro" mas sim para "dar estabilidade à moeda única".
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