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INPI - Teste Formativo1

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TESTE FORMATIVO 4

 

                                                                                Teste Formativo 4 do 5ºAno.doc.doc 

 

 

 

TESTE FORMATIVO 3

 

 

A LEBRE E A TARTARUGA

Manual, página 110

Teste Formativo 3 do 5ºAno.doc.doc

 

 

Um Livro por companhia

 

     Catarina, os irmãos e a prima, não fugiam à lei geral: iam crescendo, iam fazendo descobertas. Catarina, pequena, acabara, justamente, de fazer uma e bem grande: a leitura! Já há três anos que sabia ler, mas, de repente, como quem desperta, percebeu o sentido daquilo que lia. Foi como se nascesse uma outra vez! Era o mundo, era o maravilhoso ao seu alcance! Até aí precisara de intermediários. Agora, bastava-lhe abrir um livro. E que livro? Que livros? Naturalmente, os que encontrou à sua volta, os que os irmãos e a prima liam. Assim, num curto espaço de meses, tomou contacto com Andersen, Selma Lagerloff, os irmãos Grimm, Mark Twain...Leu, duma assentada, o Robinson Crusoe, Alice no País das Maravilhas...                                                                                                                                                                               

     Catarina não escolhe leituras, tudo lhe serve, desde os livros da Colecção Salgari, que fazem as delícias do João, o seu irmão mais velho,

aos de Julio Verne, que o primo Eduardo prefere. Os seus gostos, de momento, não são selectivos. O importante é ler, matar aquela fome que cresce à medida que a satisfaz. Passou a ser a menina que anda sempre com um livro. E tanto leu, tanto leu, que um dia se achou com 

as mãos vazias. Esgotada a biblioteca familiar, absorvida a dos amigos mais próximos, que fazer? Como viver sem livros?                           

                                                                                                                                               Madalena Gomes, Um País chamado infância

     Aqui fica o Teste Formativo:Teste Formativo 2 5º.doc.doc 

 

 

 O PRIMEIRO DIA DE AULAS

          O raio de sol entrava pela janela. Um braço brilhante de luz, muito direito, a apontar para a almofada da cama. Bruno estava acordado. O dedo indicador daquele  raio de sol tocara-lhe nos olhos ainda fechados, fechados sobre os sonhos, e chamara-o de mansinho: "Já é dia; olha que bonito!"                                                                                                                                                                                   

     Era dia. Não. Era mais do que isso. Era o dia. O dia do regresso às aulas. Um dia muito, muito importante.                                                  

     O dedo indicador do sol caminhava lentamente e estava já a brincar com a dobra do lençol sobre o peito do Bruno.                                   

       "Quando estiver por cima da minha barriga, levanto-me. - Prometeu-se o Bruno. Mas o raio de sol não passou do peito. A mãe entrou no quarto e interrompeu a caminhada.                                                                                                                                                                     

     - Já estás acordado? - Estranhou a mãe ao ver os olhos abertos do Bruno que corriam atrás de mil pequenas poeiras equilibradas no dedo esticado do sol.                                               

     - Hoje é o primeiro dia de aulas... - Disse o Bruno já esquecido de outros sonhos e pensando agora nas aventuras que o esperavam.

     - Então, levanta-te depressa.

     Na voz da mãe bulia um sol inteiro, um arco-íris. Que voz alegre, que alegre brisa fresca!

     O Bruno desceu a escada do beliche. A mãe deu-lhe um beijo de acordar para o dia; o Bruno sorriu:

     - Já viste o sol?                                                                                                                                                                          

       - Eu ia lá perder uma coisa dessas! Anda, não o faças esperar.

     Aquele é o primeiro dia de aulas, o dia ansiado do regresso. Tempo de reencontrar os amigos, recordar cada canto da escola com a atenção merecida, conhecer novas caras de alunos e professores. Sim, o Bruno está farto de esperar e quer partir o mais depressa possível para o mundo agitado das coisas novas.

                                                                                                                                              Alexandre Honrado, A COR DO CHEIRO 

Teste Formativo 1 do 5º.doc              

Questões do TF1.doc.doc                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

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